Разбросан бисер перед свиньями,
Труды учить их непосильные,
Пытаясь взглядом неба синего
Хотя бы краешек поймать.
Свинья же существо бесшеее,
Не подобрать к нему ошейника,
Тщетны мольбы все и прошения
Хоть как-то голову поднять.
И потому лишь только вниз глядит,
Внизу же видит грязь да желуди.
Не услыхать свинье мелодии,
Что льются где-то наверху.
Пренебрегая личным опытом,
Не видят прока даже в дубе том,
Что пищу им дает и кров, при том,
Извечно рыльца их в пуху.
Поберегите ж жизнь и нервы вы,
Ведь ни последние, ни первые,
Кому с их глупостью безмерною
Пришлось столкнуться на пути.
Не попадайте в ситуации,
Когда читаются нотации,
Учить пытаются абстракции,
Кто любит рылом грязь месить.
Когда мы с братом были очень маленькими, еще до школы, в силу особой привязанности к родителям и вытекающей из этой привязанности определенной асоциальности детского поведения, в детский сад мы не ходили. Вернее, ходили, но очень мало. И всякий раз попытки отправить нас в детский сад оканчивались курьезами, но не о них сейчас мой рассказ.
За нами присматривала наша бабушка, человек старой закалки, повидавшая в своей жизни царя, революцию, гражданскую войну, приход Советской власти, Великую Отечественную Войну и многое еще. К тому времени она уже давно разменяла восьмой десяток, но не смотря на преклонный возраст была женщиной боевой и достаточно строгих нравов.
Бабушка, всю жизнь проработала, одна поднимая троих детей. С ранних лет осиротела и не получила никакого образования. Но несмотря на это была человеком любознательным и интересным собеседником. Помню, как она рассказывала, что еще восьмилетней девчонкой была порицаема Ахундом одной из мечетей в Ичери Шехер, за то, что беззаботно, вприпрыжку играла в классики с русской подружкой.
Так вот, однажды, выйдя на прогулку со мной и моим братом, бабушка, как всегда, поучала нас, во всем слушаться своих родителей, не отходить от взрослых далеко, не пачкаться и т.д. В противном случае, бабушка говорила нам, что мы повзрослеем и станем пацанами.
Тогда нам с братом было очень смешно, так как в нашем детском понятии советских дошколят слово «пацан» означало просто мальчик. Ну, не девочками же мы должны были стать повзрослев!?
Каково же было мое удивление, когда, намного позже, когда я вырос, я узнал, что один из вариантов происхождения слова «пацан» (поцан) это слово на идише «поц», то есть член, а поциками, то есть маленькими членами, называли в Одессе детей преступников или маленьких бандитов.
Так что, бабушка, прости нас, ты была права!
Греховных дел моих синопсис
И добродетель в пару строк
Представят Главному на подпись,
Чтоб приговор свершиться смог.
Пока томлюсь я в ожидании
И жду решения у дверей,
Всплывают мелкие детали,
Дела давно минувших дней.
Проходит все перед глазами,
Как будто кадры из кино.
В награду или в наказание,
В реестр все занесено.
Все зафиксировано, вроде,
Вот-вот поставит подпись Он.
И дел так много на подходе,
Томящихся тут миллион…
Синопсис дел моих греховных
И добродетель в пару строк,
Прошит, скреплен, пронумерован
Ему на стол на подпись лег.
Почему у Вас губы накрашены,
Арабы о чем-то кричали,
Под небом ночного Берлина,
И дождь был совсем нескончаем,
Тоска была невыносима.
И бойко общались румыны,
Почти, что на всех языках,
Со всеми идущими мимо,
Пытаясь им что-то сказать.
Дождя, как бы, не замечая,
Нацелено так и неистово,
Крутили упорно педали
Упрямые велосипедисты.
Один, среди этих событий,
Пешком возвращался домой,
С толпой не умеющий слиться,
Несбывшийся полу-герой.
Арабы о чем-то кричали,
Под небом ночного Берлина,
И дождь был совсем нескончаем,
Тоска была невыносима.


Очередной шедевр! Увы , тяжело предвкушение затаить Ведь «неизвестное» всегда страшна.
Göxəl Fəlsəfi şerdir.
Спасибо за строки-они передают то, что знакомо каждому перед серьёзными событиями. Я и сам сейчас чувствую это состояние ожидания и…
Читая эти строки, чувствуешь, что здесь речь идёт не столько об Абердине, сколько о настроении человека.О той внутренней туманности, усталости…
Gözəl şeirdi qardaşım, sizin üçün bu Əjdaha nəyi simvolizə edir: ölkəni, müharibəni, sistemi, korporasiyanı, yoxsa başqa bir şeyi?